新晃第二中学备课纸

授课时间： 年 月 日（ 第 周 第 课时） 总第 课时

课题 3.2 做更好的自己 课时安排 1 课型 新授

教学

目

标 知识 知道积极接纳自我是理性和智慧的选择；学会欣赏自己；掌握做更好的自己的要求 能力 使学生在活动中认识到如何做更好的自己 情感 积极接纳自我，并学会欣赏自己，展示风采 教学重点 做更好的自己 教学难点 接纳与欣赏自己 教学方法 先学后教、当堂训练 教 具 多媒体 教学过程与设计 自我创新 　　一、导入新课

　　1．播放歌曲《飞得更高》。

　　2．引出课题：做更好的自己。

　　二、新课讲授

　　目标导学一：接纳与欣赏自己

　　(一)学会接纳自己

　　活动一：阅读感悟　(教材P32)

　　在这个世界上再也没有第二个我。我和某些人可能会有些许相似之处，但没有一个人能和我完全相同。我的一切都真真实实地属于我，因为都是我自己的选择。

　　我拥有自己的一切：我的身体，以及我的一切行为......我的所有感觉：愤怒、喜悦、沮丧、友爱、失望和激动；我的嘴巴以及由它说出的一字一句：或友善亲切或粗鲁无礼，或对或错；我的声音：或粗犷或轻柔；还有我的所有行动，不论是对自己还是对他人。

　　我拥有我自己的想象，自己的梦想，自己的希望，自己的恐惧。

　　......

　　我就是我，自得其乐。

　　过程：

　　1．学生阅读材料。

　　2．教师提出问题：怎样接纳自己？

　　3．小组探讨。

　　4．学生代表交流。

　　活动二：探究与分享　(教材P33)

　　每个人都是不完美的。有些方面的不完美，你可能会接受；有些方面的不完美，你可能想回避、掩饰。

　　有些不完美，如____________________，我能接受，因为__________________