课题：快乐的小鸭

一．教学目标：

1.知识与技能：能正确计算十几减7、6的退位减法，并能解决相关的简单实际问题。

2.过程与方法：在具体情境中，运用已有的生活经验和知识，探索十几减7、6的退位减法。

3.情感态度与价值观：能理解他人不同算法，体会算法多样性。

二．教学重点：学会"十几减7、6"的退位减法。

三．教学难点：探讨"十几减7、6"的退位减法的计算方法。

四．教学过程：

　　　　（一）提出问题

有12只小鸭，7只到河里游泳了，草地上还有多少只？

　　　　（二）猜一猜，列出式子

　　　　　1、想一想，猜一猜，草地上还有多少只？

2、列出算式，12-7

（三）讨论12-7的算法

1、让学生独立思考，尝试解题。