教学准备

1. 教学目标

1、会认9个字，会写"破、碎"两个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、初步理解课文内容，体会人物的心理变化，初步领会老奶奶的慈爱和宽容。

4、了解文中词句的意思，在阅读中主动积累。

2. 教学重点/难点

重点：会认9个生字，会写12个生字；正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。

难点：学会承担责任，学会宽容。

3. 教学用具

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4. 标签

二年级

教学过程

一、导入（2分钟）

1.导入

小朋友，你了解同学的优点吗？谁来谈一谈。

如：字写的好看；唱歌好听；表演能力强--（请3名学生汇报）

师：原来我们班同学有那么多的优点，老师真为你们感到骄傲。 多媒体课件出示课题，师生共同板书课题，齐读课题。

2.展示目标

过渡语：首先咱们来看一下本节课的学习目标（教师可作重点解读）：

1．会认9个生字，会写6个生字。