古诗两首

一、课时目标

　　1、了解诗歌的起源。

　　2、学习《诗经·采薇》、《春夜喜雨》。

二、重点难点

　　1、想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。

　　2、培养学生的再造想象和创新思维能力。

三、教学过程

　　1、激情导入

　　同学们，我国是一个文明古国，有着五千年悠久的历史和灿烂的文化。今天，我们就一起欣赏先人们给我们留下来的文化瑰宝。

　　2、介绍诗歌知识，激发学习兴趣。

　　（1）进行诗歌知识小竞赛。

　　①我国第一部诗歌总集是（ ），共收录诗歌（ ）篇。

　　A、《楚辞》 25 B、《诗经》 305

　　②我国诗歌发展史上被公认为的三个黄金时期的文学样式分别是唐代的（ ）、宋代的（ ）和元代的（ ）。

　　A、诗 词 曲 B、词 诗 曲 C、曲 诗 词

　　③其成就达到唐代诗歌创作高峰的两大著名诗人是（ ），你会背诵他们的哪些诗：（ ）

（2）教师介绍诗歌起源。