长春版小学语文四年级下册《爱美的梅花鹿》教案
长春版小学语文四年级下册《爱美的梅花鹿》教案第1页

《爱美的梅花鹿》教学设计

                     张玉明

  教学目标:

  1.能正确、流利、有感情地朗读课文,了解故事的内容。

  2.在了解故事的基础上,品味生动形象的语言,体会梅花鹿爱慕虚荣的性格特点。

  3.通过探究交流、尝试练习,体会美与实用之间的辨证关系,理解寓言的深刻含义。

4.在理解寓意基础上,教育学生要全面看待周围的事物。

  教学重点:体会梅花鹿爱慕虚荣的性格特点。

  教学难点:体会美与实用之间的辨证关系,理解寓言的深刻含义。

教学方法:启发谈话法。

  教学过程:

一、激趣导入 创设情境

1.同学们,你们喜欢寓言故事吗?你知道哪些寓言故事?谁能说说寓言故事有什么特点?

   2.著名的儿童文学家严文井先生对寓言有过这样精辟的描述:"寓言是一个怪物,当它朝你走来时,分明是一个故事,生动活泼;而当你转身离开时,它却突然变成一个哲理,严肃认真。"

   3.今天,我们就来学习一则寓言故事《爱美的梅花鹿》。

在梅花鹿身上发生了怎样的故事?这个寓言故事中又蕴涵着怎