九年级历史下册第四单元和平与发展17干戈不息教案北师大版
九年级历史下册第四单元和平与发展17干戈不息教案北师大版第1页

《干戈不息》

  知道中东战争,认识战后中东地区矛盾的复杂性。以科索沃战争等历史事件为例,了解世界政治格局的多极化趋势。

【知识与能力目标】

1.知道五次中东战争的主要情况和巴以和谈的主要过程,分析巴勒斯坦问题的由来,理解中东问题错综复杂的原因。

2.了解科索沃战争,阐释科索沃战争对国际社会的影响。知道海湾战争及其影响。

【过程与方法目标】

   1.使用世界地图(中东地图),找出中东及主要国家和地区的地理位置,联系古代历史,了解在这些地区爆发战争的原因和影响,培养学生史地结合、读图学史、分析问题的能力。

   2.通过收集、运用时事资料,学会用历史的知识、观点、能力来观察分析时事问题,培养关心时事的好习惯。

【情感态度价值观目标】

  通过学习分析中东、海湾、科索沃等局部战争,使学生体会到战争是对人类和平的巨大威胁,感受到霸权主义是不得人心的,认识到联合国在解决国际争端中的重要作用,树立维护世界和平的意识。

【教学重点】

  五次中东战争的主要情况,巴以和谈主要进程,科索沃战争主要经过。

【教学难点】

  巴勒斯坦问题的由来。中东地区战火频仍的主要原因。

1.教师研读课标、教材,撰写教案,制作多媒体课件。

  2.学生预习本课内容,收集有关资料(含文字和图片资料)。

导入新课:二战结束以来,没有再发生世界大战。和平与发展成为时代主题。但局部小规模战争始终没有停止,可谓"干戈不息"。下面我们一起来看看二战结束以来,发生了哪些局部战争?本课我们一起来学习中东战争,认识战后中东地区矛盾的复杂性。以科索沃