《闻官军收河南河北》 教案

江西乐平五中 六年级 齐青莉

一、 教学要求

　　1、了解这道诗写作的时代背景，体会诗中抒发的强烈的爱国情感。

　　2、通过学习这道诗，对诗这种体裁的特点，如感情丰富，语言精练，讲究节奏和韵律等，有较具体的体会。

　　3、理解诗句，了解内容。

二、 教学重点

1 理解诗歌意思，理清叙事情节。

　　2 探究杜甫听到胜利喜讯后欢快的表现及原因。

三、教学过程

㈠导入

　　　出示杜甫图片。从外貌稍分析其性格

　　　1、出示课题（解题）

　　　2、齐读课题（课题读得真好，我相信这首诗你们一定能学好，读好）

3 出示地图，了解诗歌中几个地点大致方位

　㈡初读，了解大意

　　1、正确朗读诗，注意节奏划分。

　　2、在诗句中理解词语，并说说诗歌的意思

　　　忽传、初闻、涕泪、却看、愁何在、漫卷、青春

　　3、你们认为诗中哪个词语最能表示诗人当时的心情（喜欲狂）

㈢细读，品诗

　　　1、过渡：是的，忽传的佳音，使诗人惊喜欲狂，情绪也在不断的变化，诗中诗人有哪些表现，哪些诗句，哪些词能让你体会到诗人当时的喜悦之情呢？我们怎样才能在诗中体会到一边读一边闭着眼睛去想像去体会诗人的喜悦之情？

涕泪满衣裳 漫卷 放歌 纵酒 畅想归乡

　　　2、学生独立思考体会

　　　3、学生自由表达

　　　4、想象最后两句的情境（虚写，想象之笔）

（四） 探究"喜"因，体会诗人情感

1 可以归乡之喜 （ 小）