乘法的初步认识（一）

　　课　　题：乘法的初步认识（一）

　　教学内容：教材第46、47页例1，练习九第1-4题。

　　教学目标：

　　知识与技能

　　（1） 创设情境，通过动手操作，让学生在动脑、动手、动力口中体会乘法的意义。

　　（2） 认识乘号"×"，初步掌握乘法算式的写法和读法。

　　过程与方法

　　通过小组合作活动，扩大学生参加讨论和表达的机会，培养学生的口头表达能力和动手能力。

　　情感态度与价值观

　　在学习过程中，让学生感受数学与生活的密切联系。

　　教学重、难点：

　　重点；乘法的意义，读写乘法算式。

难点：把加法算式改写成乘法算式。