《"红领巾"真好》教学设计

　　教学内容：

第26课《"红领巾"真好》第二课时

　　教学目标：

　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。

　　2、培养学生有爱鸟的意识，感受到做"爱鸟护鸟小卫士"的快乐。

　　教学重难点：

　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

　　2、体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。

　　教具准备：教学课件

　　教学过程：

　　一、复习导入，激发兴趣：

　　【激发兴趣】

　　1、小朋友们，老师今天领来了一群很可爱的小伙伴，大家想不想认识啊？（学生齐回答想）

　　在见这群小伙伴之前，请小朋友们竖起你们的小耳朵，认真聆听来自他们的问候。（课件播放鸟叫声）

2、小朋友们，猜到他们是谁了没？（是可爱的小鸟）