2018-2019学年高二下学期人教版语文必修5导学案:第一单元 第2课 Word版含解析
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第2课 装在套子里的人

契诃夫

核心素养目标 思维与审美:1.把握别里科夫的形象特征,认识其形象意义。2.分析小说情节安排的技巧。3.体会小说社会环境描写的作用。

激趣导入

  契诃夫以其卓越的幽默讽刺才华为世界文学人物画廊增添了两个不朽的艺术形象--"变色龙"和"套中人"。"变色龙"已成为趋炎附势、见风使舵、媚上欺下的代名词,那么"装在套子里的人"又是哪类人的符号象征呢?那么,就让我们一起走近"套中人",一识其"庐山真面目"。

在诵读全文的基础上,根据结构导图的提示,填出空缺处相应的内容。

答案 ①用具 ②出行 ③言论 ④骑车事件 ⑤争吵交锋

微任务活动一 分析小说情节安排技巧

  小说情节是指在小说提供的特定环境中,由于人物之间的相互关系与环境间的矛盾冲突而产生的一系列生活事件发生、发展直至解决的整个过程。情节往往显示生活中矛盾的发展过程。情节的巧妙安排对于刻画人物和表现主题有着重要意义。

1.这篇小说采用了怎样的叙事手法和叙事角度?

答:________________________________________________________________________