2018-2019学年高二下学期人教版语文必修5导学案:第一单元 第2课 Word版含解析
2018-2019学年高二下学期人教版语文必修5导学案:第一单元 第2课   Word版含解析第2页

答案 小说采用了倒叙手法,先写别里科夫的死亡,然后再叙述其故事。采用了第三人称的叙事角度,"我"是故事的见证人。

2.课文主要写了别里科夫哪些方面的事件?根据情节发展可以分成几部分?

答:________________________________________________________________________

答案 主要写了别里科夫的日常生活和恋爱故事。根据情节发展可以把课文分成三部分:第一部分(1-5段),画人物;第二部分(6-37段),写婚事;第三部分(38-40段),叙结局。

3.别里科夫"恋爱、婚事"这一部分篇幅很长,约占全文的三分之二,作者为何这样安排?

答:________________________________________________________________________

答案 别里科夫在其恋爱、婚事中也有诸多"套子",如忌惮漫画、惊恐姑娘骑自行车、不满男教师穿绣花衬衫等,通过这些生动、形象的情节,更深入地揭示了别里科夫的愚昧、落后和保守,给读者极为深刻的印象,进一步深化了小说的主题,是小说极为精彩的部分。

微任务活动二 把握别里科夫的形象及其意义

  老舍先生说过:"一篇好的小说,人物形象是立在读者面前的。"下面请大家具体剖析浮现在你面前的别里科夫的形象。

1.医者仁心,假如你是一位医生,请为别里科夫诊断一下,并为其填写一张"病历表"。

答案 姓名:别里科夫 性别:男 年龄:不详 职业:希腊文教师 婚姻状况:未婚 症状:六神不安、脸色苍白、垂头丧气、战战兢兢 病因:现实生活的刺激和惊吓 病源:沙皇专制制度、奴性 病害:辖制了别人,葬送了自己,阻挡了时代前进的步伐

2.借助别里科夫的服饰、肖像(神态)、语言、主要经历事件等分析其性格特点。

答:________________________________________________________________________

答案 (1)服饰:晴天穿雨鞋、带雨伞,穿棉大衣,戴黑眼镜,穿羊毛衫,耳朵眼用棉花堵住,脸藏在竖起的衣领里。伞、表、刀装在套子里等。主要体现其封闭的性格特点。

(2)神态:六神不安,心慌意乱,无精打采,脸色苍白,垂头丧气,唉声叹气。主要体现其胆小多疑的性格特点。

(3)语言:注意别里科夫平时都爱说哪些话。不合"规矩"的事:这种事是禁止的,好,这就行了。合"规矩"的事:当然,行是行的,这固然很好,可是千万别闹出什么乱子。主要体现其怀旧,极力维护旧秩序的性格特点。