总课时 一 第 一 课时 　　《死水》 课型 品读课 1、知识目标：咀嚼诗歌的语言，把握诗歌的意象。

2、能力目标：提高读诗的能力，了解闻一多三美的主张，品味"死水"的象征意义。

3、情感目标：培养自己的爱国情怀，领会诗歌中蕴涵的爆发力。　　 1、 把握死水的意象及其象征意义。

2、 了解的反讽手法。

3、 感知《死水》中的"三美"。 1、 教法：设计问题、明确要点、参与引导。

2、 学法：自主、合作、探究、讨论相结合。 教 与 学 过 程 合作反馈 【课前准备】

学生活动 教师活动 ①预习《死水》、课文诵读、基础知识过关。 ②搜集作者资料以及与课文相关的各方面资料。

③各个学习小组提出问题以及对本课学习的要求和对老师教法的建议。

①备教材--心中有书（熟悉课本）

②备学生--目中有人（针对本课的重点以及学生提出的问题和学习要求设计问题）

③备教法--因班施教（针对所教班级的实际情况设计教法）

【课上任务】

学生活动 教师活动 检查学生的【知识点梳理】