课题：一年级起点第六册（NSE）Module 1

Unit 1 She's very nice.

【教材分析】

　　语言功能：谈论描述性格特点

　　语言结构：This is Xiaoyong.

　　 He's very clever.

　　 But he's a bit quiet.

　　教学目标：

　　a.语言知识目标：学习目标语句This is Xiaoyong. He's very clever.

But he's a bit quiet.

b.语言技能目标：能够听懂会说本模块句型，能运用所学语言谈论人物的性格特点。

　　c.情感态度目标：培养学生学习英语的兴趣，积极参与各项活动。

　　教学重、难点：

　　重点：掌握本课目标语句，并运用所学语言描述性格特点。

　　难点：能在实际情景中灵活运用所学语言谈论、描述性格特点。

【学生分析】

　　学生在上学期学习了不少形容词，能较熟练地使用人称代词来说本模块目标语句。在此基础上进一步学习巩固、拓展运用，综合以前学过的代词和其它单词谈论性格特点。

【设计理念】

教师要依据 "学生能用英语做什么" 的思想设计教学活动，计划采用 "