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实验：探究加速度与力、质量的关系

【学习目标】

1、学会用控制变量法研究物理规律，

2、学会怎样由试验结果得出结论，

3、探究加速度与力、质量的关系

【学习重点】

探究加速度与力、质量的关系

【学习难点】

由实验结果得出结论，

【方法指导】

自主探究、交流讨论、自主归纳

【学习过程】

（认真阅读教材p71-74页完成下列问题）

一、 实验目的

1、 探究加速度与力、质量的关系：当质量一定是，加速度与力成 ；当作用力一定是，加速度与质量成 。

二、 实验原理

1、采用控制变量法：当研究对象有两个以上的参量发生牵连变化时，我们设法控制某些参量使之不变化，而研究其中 的变化的方法。本试验有F m a三个参量，研究加速度与力、质量的关系时，我们先控制一个变量。即当力不变时，加速度与 的关系；当质量不变时，加速度与 的关系。

2、要测量的物理量有：

三、 实验器材

打点计时器，纸带及复写纸片，小车，一端附有定滑轮的长木板，小桶和砂，细绳，