2018-2019学年人教版必修三:第20课 “百花齐放”“百家争鸣” 【学案】
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第20课 "百花齐放""百家争鸣"

课程标准 学法指导 知道我国"百花齐放、百家争鸣"的方针,讨论在贯彻"双百"方针过程中取得的经验和教训。 1.结合必修一和必修二,掌握"双百"方针提出的时代背景,理解"双百"方针的含义及其实施意义。

2.对比"文化大革命"和新时期的文艺的发展,认识贯彻"双百"方针过程中取得的经验和教训。

知识点一 "双百"方针的提出

1.背景

(1)新中国成立后,____________、生活方式、社交方式发生变化。

(2)1956年初,大规模经济建设已开始,党中央提出让____________在社会主义建设中发挥更大作用。

2.提出:________年春,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上正式提出。

3.内涵:艺术问题上"百花齐放",学术问题上"____________"。

4.特点:是一个基本性的、长期性的方针。

5.成就

(1)主题:描绘人民革命斗争和________________时期的新风貌。

(2)作品:老舍的话剧《茶馆》,郭沫若的历史剧《________》,杨沫的长篇小说《青春之歌》等。

(3)其他:文艺期刊增多,质量提高等。

6.影响

(1)科学技术和____________领域出现了繁荣景象。

(2)丰富了社会主义时期人民的文化生活。

知识点二 曲折的年代

1.表现