2016年人教版《道德与法治》七年级上册:2.2 享受学习 学案
2016年人教版《道德与法治》七年级上册:2.2 享受学习 学案第1页

 第一单元第二课第二框享受学习

自主学习 主干梳理

1.学习中的滋味有哪些?

(1)学习中有 。

①对某方面的知识有 时。

②自己解决 时。

③学习中找到 的同伴时。

④发现自己的 时。

(2)学习中有 。

①学习过程中需要 、耗费精力 。

②遇到困难和阻挠时需要 等。

③学习需要我们凭借 作出努力。

(3)学习过程带给我们 。

当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种 让我们体验到学习的美好。

2.怎样学会学习?

(1)需要发现并保持对 。

(2)需要掌握科学的 。

(3)要善于运用不同的学习方式。

①可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。

②可以带着问题、猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑,在自主学习中

培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。

3.怎样发现和保持对学习的兴趣?

(1)学习兴趣与个人的 密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。

(2)对暂时不感兴趣的科目,在坚持中摸索出 ,逐渐培养起探究的兴趣。

4.提升学习能力的学习方法和学习策略有哪些?

(1)合理安排 ,形成良好的 ,不断提升自己学习能力。

(2)学习方法因人而异, 就是最好的方法。