2016年人教版《道德与法治》七年级上册:2.1 学习伴成长 学案
2016年人教版《道德与法治》七年级上册:2.1 学习伴成长 学案第1页

第二课 学习新天地第一框 学习伴成长

自主掌习 主干梳理

1.初中阶段的学习包括哪些内容?

(1 ) 的获取。

(2) 的培养。

2.生活中,学习表现在哪些方面?我们应具备怎样的学习态度?

(1 )表现:

①学习不仅仅局限在 。

②学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为 。

③从 中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则......

(2)态度:学习需要 的态度。

3.为什么我们要终生学习?

(1 )学习伴随着 。人有 的天性。人的成长,是一个不断学习和发展的过程。

(2)学习没有 。

①我们 都在学习, 都需要学习,即使离开学校了,也要不断地学习,不断地充实自己。

②只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能 。

4.学习的意义是什么?

(1 )学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有 。

①学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得 。

②学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的 。

③学习,改变了思维方式和行为,提升我们的 。

④学习,带来了更多的选择,让我们变得更加 。

(2)学习就是给生命 。

(3)学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的 。

(4)在学习中,我们分享生命经验, ,同时也增益他人,服务社会,为

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合作探究,热点剖析 打开学习之窗

【关键词】活到老学到老