【课题】 Unit 2 What time do you go to school? 第一课时Section A 1a - 1c (P7)

【学习目标】：

　　 1. 熟练掌握本课单词和短语．　

　　 2. 学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯,并能合理安排．

　　 3. 初步掌握时间表达法.

【学习重点】：

谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯.

【体验学习】：

1. go to school 去上学（school 前不用冠词）

2. tooth (复数)

3.eat breakfast = have breakfast 吃早饭

4.take a shower = have a shower 洗澡，淋浴

【课堂导学】：

学习任务一：会读写新单词及短语。

　　1、个人自读、记忆本课单词。

　　2、小组互相检查单词读的情况。

　　3、小组内竞赛，看谁记得快、准，并展示（默写）

单词：时间______________ 几点,什么时候___________...点钟______________

短语：通常______________ 去上学_________________ 起床_______________

　　 淋浴;洗澡__________ 吃早饭_________________ 刷牙 ______________

4、认真观察１a的图画，将词语与图片搭配，并核对答案。

学习任务二：利用时间表达法,自由的表达时间.

　　1、个人读出下列时间.

　　 5:00 -- five o'clock 6:00 -- six o'clock

　　 7:00 -- seven o'clock 8:00 -- eight o'clock

　　 9:02 -- nine two 10:20 -- ten twenty

　　 11:35 -- eleven thirty-five

　　2、小组为单位,读出1a中的时间.

　　3、听录音,完成活动1b

学习任务三：完成1c.运用句型What time 谈论Rick的日常生活及Rick一家的淋浴时间.

　　1、熟读1a中的对话, 理解并复述.

　　2、两人合作, 谈论Rick的日常生活(分别扮演Rick和采访者).

　　3、熟读1b中的对话,理解并复述.

　　4、小组为单位,两人合作, 谈论Rick一家的淋浴时间.

【自主检测】：

I、精挑细选

1．Do you often _______ TV? A. see B. watch C. look

2. ______ do you get up in the morning? A. Where B. What time C. How

3. When ______ Tom take a shower? A. does B. do C. has

4. What time does Ann ______ every day? A. go school B. go to the school C. go to school

5. -----What time is it ? ------It's ______ 7:00. We often have breakfast ____7:00

　　A. at, at B. /, at C. at, /

II、按要求改写句子.

1. Alicia takes a shower at 9:00.(提问划线部分) ______________________________________?

2. Mary takes a shower at 8:00.(变一般疑问句) _________ Mary ________ a shower at 8:00?