最大的"书"教学设计

教学目标

1、会认10个生字，会写12个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，读好人物的对话。

3、体会川川对大自然的好奇与热爱，培养从小关注科学、探索自然的兴趣和意识。

教学重点

认字写字，有感情地读好人物的对话。

教学准备：

1、生字卡片

2、收集有关地壳变迁、化石等相关知识的文字、图片资料。

教学时数： 两课时

第二课时

一、复习导入

1、指读词语：