长春版小学语文五年级下册教案(十三)
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 《一句话》教学设计

一、 教学目标:

知识与技能:

1、 认识3个生字,会写3个字。掌握文中新词;

2、 有感情地朗读、背诵这首诗,理解"一句话"的含义;

3、 培养学生的想象、联想、理解能力。

过程与方法:

课前指导学生查阅闻一多的相关资料,初步感受闻一多的爱国情怀,查找这首诗的写作背景。

情感态度与价值观:

学习作者热爱祖国的情感

二、 教学重点:

有感情地朗读,背诵这首诗,理解"一句话"的含义。

三、 教学难点:

感悟作者热爱祖国的情感,培养学生的爱国主义思想感情。

四、 教学策略:

从整体上进行把握,引导学生通过收集资料,了解诗歌的时代背景等,通过范读、引读、反复朗读,领悟诗歌的思想。

五、 教学准备:

1. 查阅关于作者及诗歌写作背景的资料。

2. 自主预习课文,解决生字、新词。

课时安排: