日月潭

　　学科： 语文 年级：2 主备人： 时间：

　　课

　　题 9.日月潭+美丽的蝴蝶岛 课型 基础阅读课 单元 第三单元 课时 1课时 教材分析 　　《日月潭》课文共有五个自然段，依次介绍了日月潭的环境、形状、以及清晨、中午、雨天的景色。而《美丽的蝴蝶岛》也是宝岛台湾的一个风景名胜。

　　教学中可以主要通过情境促读，读中悟情的教学方法引导学生对景之美、文之美的品味，激起学生对日月潭及宝岛台湾的热爱之情。 　　教

　　学

　　目

　　标 　　1.会认9个生字，会写12个字。

　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。

　　3.培养阅读兴趣。 　　教学重

　　难

　　点 　　1.自主感悟描写日月潭景色的句子，体会那里的美丽，激发学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。

　　2.能正确、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 　　教

　　学

　　准

　　备 　　在学习这个单元之前，利用课余时间给学生们介绍中国地图。让学生们课余时间在地图上找出四篇课文介绍的地方：台湾、吐鲁番、云南、北京。让学生们结合《语文园地三》中"宽带网" 的知识，了解我国56个民族，了解我国的28个省，在地图上找一找这些地方。通过这一环节，使学生对这四篇课文的位置有一个直观的印象，激发他们马上想学这四篇课文的欲望。