2020版物理新高考(鲁京津琼)复习讲义:第三章 牛顿运动定律 实验 Word版含答案
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实验 探究加速度与物体受力、物体质量的关系

一、基本原理与操作

装置及器材 操作要领 1.平衡摩擦力:不悬挂小盘,但小车连着纸带;不重复平衡摩擦力。

2.实验条件:Mm,小盘和砝码的总重力才可视为小车受到的拉力。

3.一先一后一按住:改变拉力和小车质量后,每次开始时小车应尽量靠近打点计时器,并应先接通电源,后放开小车,且应在小车到达滑轮前按住小车。

4.作图:作图时两轴标度比例要适当,各量须采用国际单位,这样作图线时,坐标点间距不至于过密,误差会小些。 二、数据处理

1.计算加速度:先在纸带上标明计数点,测量各计数点间的距离,根据逐差法计算各条纸带对应的加速度。

2.作图象找关系

(1)作a-F的图象,描点作图,若这些点在一条直线上,证明了加速度与力成

正比。

(2)作a-图象,若图象为一直线,则证明加速度与质量成反比。

,误差分析

1.偶然误差

质量测量不准确、计数点间距测量不准确、作图不准确。

2.系统误差

(1)摩擦力平衡不准确,纸带和细绳不严格与木板平行。