2019-2020学年人教版高中地理必修1教案:2.2气压带和风带 教案4
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高中地理必修1 第2章第2节气压带和风带教学过程设计

  【指导看书】请同学们快速阅读教材P33第一段,思考:

  1.大气运动是怎样形成的?有什么意义?

  2.什么是大气环流?

  一、大气环流

  由于不同纬度地区所得到的太阳辐射的差异,导致高低纬度间产生热量的差异,会驱使大气不断地运动。

   全球性的有规律的大气运动,通称为大气环流。

   【转承】 "大气环流是怎样形成的呢?" 这就是我们要解决的下一个问题。

   二、三圈环流

  

   第一步假设:①地表均一;②地球不自转;③太阳直射赤道(不移动)。

   【PPT演示】单圈环流的形成。

   在地球上,赤道地区获得太阳辐射多,气温高,形成低压,而两极地区冷,形成高压,空气在赤道地区受热上升(红箭头向上指)→到高空形成高气压,极地空气冷却下沉(蓝箭头向下指)→高空形成低气压,赤道大气由高空流向极地(红箭头向北弯,用胶条与蓝箭头底部相连),极地大气则由地面流向赤道(蓝箭头向南弯,并用胶条固定在地球仪上),形成单圈环流。

1.冷热不均使其动,形成单圈环流