人教版小学语文二年级上册《从现在开始》导学案(第一课时)
人教版小学语文二年级上册《从现在开始》导学案(第一课时)第1页

 21、从现在开始(第一课时)

一、引入课题、目标导学。(2分钟左右)

1.引入课题

 同学们,我们都知道狮子是"万兽之王"可是现在它想找一个动物接替它做"万兽之王"。都选谁了呢?请看(出示三幅图片:猫头鹰、袋鼠、小猴子、当大王图片)这样换来换去,现在究竟谁成为森林里的新首领了呢?这节课我们就来学习21课--《从现在开始》(板书课题)

2.揭示目标

(1)会认"任、惯、眯、式、郑"5个生字;会写10个生字。

(2)熟练地朗读课文,了解课文大意。

二、自主学习、合作探究(28分钟左右)

自学探究一:会认5生字。( 10 分钟左右)

独学:

读一读:(1)自由读课文把不认识的字用笔圈出来。

(2) 给不认识的字加上拼音,并反复读几遍。

互学:4分钟后我们进行比赛,看谁会认要求会认的5生字。

群学:开火车形式认读要求"我会认"的生字。

自学探究二:正确、流利地朗读课文。( 8 分钟左右)

独学:

读一读:请你练习读一读课文吧!(用自己喜欢的方式读文,可以大声读,轻声读,同桌读,......)