人教版初中历史 七年级上册

第四单元 政权分立与民族融合

第19课 《江南地区的开发》教学设计

　　[教学目标]

知识与能力目标：

了解自三国末年至南朝历史发展的大概脉络：包括西晋的兴亡、少数民族的内迁、东晋和十六国的简单概念、前秦和淝水之战、南朝的简单概念。更重要的是通过本课的学习了解这一时期我国江南地区经济开发的状况。

过程与方法目标：

　　初步认识我国历史上存在的主要经济区域，并运用这种认识思考相关的社会经济问题的能力。

情感态度与价值观目标：

通过对淝水之战史实的学习，感受不畏强暴，勇于抗击强敌的精神，并进一步认识到各民族之间团结的重要性。

[教学重点、难点]

　　重点：淝水之战和江南地区的开发

　　难点：江南开发的相关问题

　　[课时]1课时

　　[教具]课本教材、地图册、相关多媒体图文资料、考古发现图

板书设计：

第19课 江南地区的开发