第1课时 划时代的发现 实验:探究感应电流产生的条件
[研究选考·把握考情]
知识内容 电磁感应现象 考试要求 加试b 教学要求 1.了解电磁感应现象发现的过程
2.知道电磁感应现象和感应电流
3.知道发现"磁生电"的意义和价值
4.知道探究实验所需的器材,能够对实验步骤进行设计,使磁铁运动形式或电流变化的方式相对完整
5.会设计实验记录表,能够根据记录实验数据和实验现象,总结实验规律
6.能提出研究感应电流产生条件的新的实验方案,如磁铁不动、线圈运动等
7.经历实验的探究过程,体会透过各种实验现象,分析、归纳本质特征的思想方法 说明 不要求掌握法拉第等科学家对电磁感应现象研究的具体细节
知识点一 电磁感应现象
[基 础 梳 理]
1.奥斯特梦圆"电生磁"
1820年,丹麦物理学家奥斯特发现载流导体能使小磁针转动,这种效应称为电流的磁效应。
2.法拉第心系"磁生电"
1831年,英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象,即"磁生电"现象。产生的电流叫做感应电流。他把引起电流的原因概括为五类:变化的电流、变化的磁场、运动的恒定电流、运动的磁铁、在磁场中运动的导体。
[即 学 即 练]
下列属于电磁感应现象的是( )
A.通电导体周围产生磁场
B.磁场对感应电流发生作用,阻碍导体运动
C.由于导体自身电流发生变化,在回路中产生感应电流
D.电荷在磁场中定向移动形成电流