第1课时　划时代的发现 实验：探究感应电流产生的条件

[研究选考·把握考情]

知识内容 电磁感应现象 考试要求 加试b 教学要求 1.了解电磁感应现象发现的过程

2.知道电磁感应现象和感应电流

3.知道发现"磁生电"的意义和价值

4.知道探究实验所需的器材，能够对实验步骤进行设计，使磁铁运动形式或电流变化的方式相对完整

5.会设计实验记录表，能够根据记录实验数据和实验现象，总结实验规律

6.能提出研究感应电流产生条件的新的实验方案，如磁铁不动、线圈运动等

7.经历实验的探究过程，体会透过各种实验现象，分析、归纳本质特征的思想方法 说明 不要求掌握法拉第等科学家对电磁感应现象研究的具体细节

知识点一　电磁感应现象

[基 础 梳 理]

1.奥斯特梦圆"电生磁"

1820年，丹麦物理学家奥斯特发现载流导体能使小磁针转动，这种效应称为电流的磁效应。

2.法拉第心系"磁生电"

1831年，英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象，即"磁生电"现象。产生的电流叫做感应电流。他把引起电流的原因概括为五类：变化的电流、变化的磁场、运动的恒定电流、运动的磁铁、在磁场中运动的导体。

[即 学 即 练]

下列属于电磁感应现象的是(　　)

A.通电导体周围产生磁场

B.磁场对感应电流发生作用，阻碍导体运动

C.由于导体自身电流发生变化，在回路中产生感应电流

D.电荷在磁场中定向移动形成电流