免费下载浙教版八年级上册科学《1.6物质的分离》教学设计教案
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浙教版八年级科学上第一章的 <物质的分离>的易考点和巩固练习

教学目标1.说出晶体与非晶体的主要区别。

2.了解晶体形成的几种方法。

3.了解粗盐提纯的方法及其实验操作。

重点、难点:晶体形成的几种方法

知识框架

考点1:物质在水中的结晶

从饱和溶液中析出固态溶质的过程叫结晶。具有规则几何外形的固体叫晶体。

1、获得晶体的方法

(1)过滤法:分离可溶物 + 难溶物

(2)结晶法:分离几种可溶性物质

 结晶的两种方法 蒸发溶剂,如NaCl(海水晒盐)

         降低温度(冷却热的饱和溶液,如KNO3)

  蒸发结晶(蒸发溶剂法):将固体溶质的溶液加热(或日晒,或在风力的作用下)使溶剂蒸发,使溶液由不饱和溶液转化为饱和溶液,再继续蒸发溶剂,使溶质从溶液中析出。适用范围:溶解度受温度变化影响不大的物质,如氯化钠。

  降温结晶(冷却热饱和溶液法):冷却热的饱和溶液,使溶质从溶液中结晶析出。适用范围:溶解度受温度变化影响较大的物质,如氯酸钾。即"夏天晒盐,冬天捞碱"。

2、结晶水合物

无水硫酸铜粉末 是白色的

硫酸铜晶体 是蓝色的

硫酸铜溶液 也是蓝色的

3、关于溶解和析出的平衡

由于分子处于不停的运动之中,从宏观角度看,把硫酸铜晶体放入饱和的硫酸铜溶液中不会继续溶解,但是从微观角度看,一块硫酸铜晶体上可能左边有一部分在溶解的同时,另一部分在析出,溶解和析出的质量是一样的。所以,我们说溶解和析出平衡,质量不变,形状发生变化。

4、实验 硫酸铜晶体的生长

(1)原理:对于随温度升高溶解度显著增大的固体溶质,常用冷却热饱和溶液法。

晶体是具有规则的几何外形的固体,形成晶体的过程成为结晶。

结晶步骤:不饱和溶液 饱和溶液 过饱和溶液 晶核的生成 晶体的生长

(2)过程:1.制备小晶体

2.小晶体"长大"成为大晶体

(3)操作关键:

1.制备饱和溶液时,防止过饱和而析出晶体。

2.过滤速度要快,防止饱和溶液迅速冷却析出晶体。

3.冷却速度要缓慢,用棉花或塑料泡沫保温,让饱和溶液缓慢冷却。

4.晶种的选择是关键,要获得形状完整的晶种,应使用纯净的硫酸铜,防止灰尘落入溶液

5.饱和溶液要静置,防止震动

6.晶体的"成长"需要进行多次结晶,整个过程中 在线上只留一粒晶体,多余的晶体要去掉,每次取