实验小学导学案（导学单）

科目 语文 主备 刘翠平 执教 班级 姓名 小组 课题： 钓鱼的启示 课型 ：精读课 课时 1

学习目标： 1、认识11个生字，会写14个生字，理解新词。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

学习方式：交流 合作 探究

知识链接：搜集有关鲈鱼的资料 教师复备栏

或学生笔记栏

学习过程

一、自主学习

1、自读课文，读准字音，读通句子。

2、读准下列词语

放好鱼饵 抛出钓线 湖面涟漪 耐心等待

鱼竿剧抖 大鱼挣扎 小心翼翼 操纵钓线

鱼跃不已 筋疲力尽 拉鱼上岸 父子得意

乞求无果 不容争辩 放鱼回湖 依依不舍

　 月光如水 获得启示 遇到诱惑 思父告诫

　 道德抉择 简单问题 道德实践 勇气力量

3、自读课文，解疑：小詹姆斯是怎么做的？文中爸爸是怎样的一个人？（提示：或者说课文先写什么，再写什么，最后写什么？）

二、合作交流

课文具体写了一件钓鱼的什么事？作者的钓鱼技术如何？