七年级上册新人教版道德与法治《家的意味》教学设计教案免费下载
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P75"如何孝亲敬长",了解一些具体做法。 (3)在今后的生活中,你打算如何来孝亲敬长?

答案提示: (3)爱父母,理解关心父母;行动上,为父母分忧,做一些力所能及的事 情;学习上,努力学习,积极上进; 等等。

交流展示 生成新知

1. 分组分别展示自主预习的内容,此部分可以一组展示,另一组负责评价,学生展示完后,必须有一定时间强化记忆,巩固基本知识点。

2.合作探究部分,组与组之间展开竞争、评比。

当堂演练 达成目标

1. 有这么一句古话:子不教,父之过。这句话说明家庭具有( A )

A. 教育功能 B.抚育和赡养功能 C.人口生产功能 D.消费功能

2."我想有个家,一个不需要华丽的地方,在我疲倦的时候,我会想到它。我想有个家,一个不需要多大的地方,在我受惊吓的 时候,我才不会害怕......",你对"家"的理解是( B )

①家是 我们温馨的港湾 ②家是一个住所,只是我们居住吃饭的地方 

③家是我们情感的栖息地 ④家中有亲人,家中有亲情

A.①②③    B.①③④    C.①②④    D.②③④

3."回家给父母洗洗脚"。这里某校老师给学生布置的"家庭作业"。老师这样做的目的是( D )

A. 减轻学生的课业负担,缓解学习压力 B.从小学会自立自强,争做家庭小主人

C.让学生明白洗脚是孝敬父母的最佳方式 D.体会父母辛苦,培养孝敬父母的美德

4."国有国法,家有家规。"下列语句不适合作为"好家规"的是( C )

A. 居安思危,戒奢以俭    B.百善孝为先 C.人不为己,天诛地灭 D.不学礼无以立

5.中国的春运,可谓世界上独一无二的景观,而这个景观的背后,流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。 (1)从春运时人们拥挤的身影和焦灼的神情中,你感受到了什么? (2)在中国人的心目中,家是什么? (3)在中国家庭文化中"孝"是重要的精神内涵,你打算如何做到孝亲敬长?

答案提示:(1)略。

(2)在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。

(3)①尊敬:尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。如有不 同 见解,不急 于反驳,理性地与他们沟通。②倾听:与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时,要经常和他们保持联系。③感恩:知恩、感恩,用行动表达感恩之情。认真学习,不辜负父母的期望,是一种感恩;了解双亲长辈的喜好,体谅他们的辛劳,平日里主动承担力所能及的家务 劳动,和家人一起建设家庭,也是感恩。 课后反思 查漏补缺

这节课我学会了:

这节课我未解决的疑惑: