免费下载《家的意味》教学设计教案(部编本七年级上册道德与法治
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人教版七年级道德与法治上册第七课

第一框《家的意味》说课稿

鄂托克前旗中学 李媛婷

  一、说教材分析

  本节课所学内容为人教版道德与法制七年级上册第三单元第七课第一框的内容。

  第七课共包括《家的意味》、《爱在家人间》、《让家更美好》三框内容。其中,《家的意味》一框从"家规"、"家训"及家庭文化中的"孝"等方面探讨了中国人的"家",从而体味家的内涵。同时又渗透有关孝亲敬长的法律规定,将道德与法律有机融合,引导青少年学生学会热爱家庭,关爱父母。

  二、说学生分析

  对于七年级的学生来说,正是人生价值观形成的关键期,可塑性很强;再加上学生多是独生子女,过多地享受了来自家庭的关爱。所以,需要通过本课的学习,引导和帮助学生体会亲情,感悟家庭的温暖,了解家的意味,用自己的行动诠释亲情之爱,树立正确的亲情观、家庭观。

  三、说教学目标

根据课程标准"我与他人和集体"中的"交往与沟通"部分的要求:"体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父