2010届高考化学二轮复习学案:第1讲 物质的组成、性质和分类
2010届高考化学二轮复习学案:第1讲 物质的组成、性质和分类第4页

 (本题考查如何用物理性质区别化学物质)

6.炸弹爆炸时能在方圆几百米范围内撒下大量石墨纤维,造成输电线、电厂设备损坏。这是由于石墨( )

A.有放射性    B.易燃、易爆   

   C.能导电     D.有剧毒

  7.下列物质中,属于物质化学性质的是( )

A. 氧气能在-183℃时变为淡蓝色液体

B. 镁能在空气中燃烧生成氧化镁

C. 水在4℃时密度(g/cm3)最大

D. 氢气难溶于水

  (本题考查化学性质与物理性质的区别)

  8.下列变化一定是化学变化的是( )

A.构成物质的分子改变了

B.构成物质的分子间距离改变了

C.物质的状态改变了

D.两种稀有气体混在一起

(本题考查化学变化的本质)

9.想一想,次氯酸、稀硝酸、浓硫酸三种酸为什么可归为一类?与它们同为一类的酸是( )

A.盐酸 B.稀硫酸

C.浓磷酸 D.浓硝酸

10.下列物质都能使品红溶液褪色,其中褪色的原因与化学反应无关的是 ( )

  A.过氧化钠 B.漂白粉与盐酸的混合物

  C.活性炭 D.二氧化硫

  (本题考查一些物质的漂白性质的本质)

11.下列属性属化学性质的是( )

   A.金刚石硬度大 B.苯酚露置在空气中变色

   C.石灰水受热变浑浊 D.氨气的刺激性气味

12.将下列各组物质按酸、碱、盐分类顺次排列。正确的( )

  A.硫酸,纯碱,石膏 B.氢硫酸,烧碱,绿矾

  C.石炭酸,乙醇,醋酸钠 D.磷酸,熟石灰,苛性钾

13.为了控制温室效应。各国科学家提出了不少方法和设想。有人根据液态CO2密度大于海水密度的事实,设想将CO2液化后,送入深海海底。以减小大气中CO2的浓度。为使CO2液化,可采用的措施是( )。

A.减压、升温 B.增压、升温