个你喜欢的开始描吧?
汇报:都有谁得到礼物了,展示给大家看看,谁愿意跟大家说说你是怎么得到这件礼物的。
4、 测一侧,算一算。
看来啊,描一个图形的周长已经难不倒大家了,那你会计算一个图形的周长吗?
怎么算呢?(......)
下面,我们就来测一测,算一算物体一个面的周长,请组长拿出装在2号信封里的礼物,看看都有什么?(手绢、光盘盒、......)
小组长先分工 汇报:你们小组是怎么分工的?
出示:活动要求
1、 选定物体的一个面。
2、 先估一估其周长,在测一测,算一算。
3、 组长做好记录,以便交流。
汇报:哪个小组来交流一下,你们小组刚才的合作情况?
三、自主练习(8分)
四、当堂检测(发试卷)
师:同学们,我们再接再厉,用最好的成绩来结束今天的学习,好吗?那下面我们进行课堂检测,看谁完成的又快又正确!
五、评价总结(4分)