《列方程解决实际问题2》学教案

教学内容 例8及相应的练一练，你知道吗，和练习二的5～8题。 小学 数学 第十册

第一单元 第6教时 教学目标 1.理解并掌握形如ax±b＝c的方程的解法，会列上述方程解决两步计算的实际问题。

2.在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中，经历将现实问题抽象为方程的过程，进一步体会方程的思想方法及价值。

3.在积极参与数学活动的过程中，养成独立思考、主动与他人合作交流、自觉检查等习惯。 教学重点

教学难点 教学重点：在解决问题的过程中，理解并掌握形如ax±b＝c的方程的解法。

教学难点：会正确列方程解决实际问题。 课前准备 练习活动单 学生活动案 教师导学案 调整反思

学生活动案 教师导学案 调整反思