2018-2019学年鲁人版必修四 报任安书 教案
2018-2019学年鲁人版必修四 报任安书 教案第2页

3.思垂空文以自见。见,通"现",表现。 4.放失旧闻。失,通"佚",丢失。

5.稽其成败兴坏之纪。纪,通"记",历史记录。 6.则仆偿前世之责。责,通"债"。

二、古今异义词:

1.太史公牛马走司马迁再拜言。古义:谦词,像牛马一样供人驱使的人。今义:牛马走路。

2.意气勤勤恳恳。意气,古义:心意,情意。今义:意志和气概;志趣和性格。

   勤勤恳恳,古义:诚挚恳切。今义:勤劳而踏实。

3.念父母,顾妻子。古义:妻子儿女。今义:男子的配偶。

4.唯倜傥非常之人称焉。古义:形容词,不同寻常。今义:副词,很,十分。

5.下流多谤议。古义:处于卑贱的地位。 今义:卑鄙龌龊。

6.大底圣贤发愤之所为作也。古义:抒发愤懑。今义:决心努力。

三、词类活用:请略陈固陋。形容词作名词,固塞鄙陋的意见。

四、特殊句式:

1.幽于粪土之中而不辞者。(被动句) 2.至激于义理者不然。("于",被动标志)

3.盖文王拘而演《周易》。(被拘禁) 4.屈原放逐,乃赋《离骚》。(被放逐)

5.孙子膑脚,《兵法》修列。(被剔去膝盖骨)

6.仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑。(为......所,表被动)

7.藏之名山,传之其人。(省略句,"之"后省略"于")

【内容】

1、第一段中,表示客套的词语很多,像"牛马走""再拜""辱赐""非敢""略陈固陋""幸勿"等,这是书信体的特点。除了这些客套的话语之外,第一段有实际意义的核心词语是什么?由此可见第一段写了什么内容?

明确:核心词语是"略陈固陋",此段交待了全文内容:复信是要为自己无法"推贤进士""略陈固陋"。

2、第二段的内容写了什么内容?找出本段中表明作者对"死节"的看法和受刑后"隐忍苟活"而不"死节"的原因的句子,并说说作者对"死节"的看法。

明确:解释自己隐忍苟活的原因不是为了父母妻子,也不是因为缺乏勇气,而是"恨私心有所不尽"。

对"死节"看法的句子:"且勇者不必死节,怯夫慕义,何处不勉焉!"

"隐忍苟活"而不死节的原因的句子:"所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后世也。"

作者看法:勇士不一定死于名节,他不赞成无意义地为名节而死,所以他不"死节"。他"择生",因为"择生"才能"践志"。清代学者包世臣曾指出:司马迁"实缘自被刑后所为不死者,以《史记》未成之故。是史公之身乃《史记》之身,非史公所得自私。史公可为少卿死,而《史记》必不能为少卿废也"司马迁对生死的看法与他所追求的人生价值密不可分。

3、第三段写了什么内容?作者在列举"倜傥非常之人"时,有意突出了所有人物的什么共性?

明确:列举以著述闻世的前贤,说明自己也有相同的志向。这些人物都是在灾难中取得成就的,这中间也体现了作者自勉的意思。

4、第四段写了什么内容?它与第三段内容有何联系?找出表明司马迁价值观的句子,说说"然此可为智者道,难为俗人言也"一句话传达给我们的信息。

明确:介绍《史记》的体例内容,说明自己著书的宗旨和意愿。第3段的人物是第4段中自己的榜样和力量,作者对这些发愤著书的古人进行了热情歌颂,以此作为对自己的激励,表现了他坚强的意志和顽强奋斗的精神。