2018-2019学年人教A版必修三第二单元 第四课 第二框 文化在继承中发展教学案
2018-2019学年人教A版必修三第二单元 第四课 第二框 文化在继承中发展教学案第2页

对传统文化进行继承和发展的可能性和必要性(为什么) (1)可能性。①传统文化具有相对稳定性,传统文化在世代相传中保留着基本特征;②传统文化具有鲜明的民族性,传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带

(2)必要性。在社会发展过程中,随着生产力的发展和经济、政治的变化,传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。但是,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用 对待传统文化的正确态度(怎样做) (1)继承传统文化,发挥传统文化的积极作用,正确的态度是:"取其精华、去其糟粕",批判继承,古为今用。传统文化中包含着精华和糟粕两个方面,其中的精华部分是符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;而传统文化中的糟粕部分是不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须"移风易俗",自觉地加以改造或剔除

(2)继承与发展,是同一个过程的两个方面。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。把握好文化继承与发展的关系,应该在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,批判地继承传统文化,不断推陈出新、革故鼎新,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化   

  2.图示法把握文化继承与发展的关系

  

  [易误警示]

  文化的继承与发展没有先后主次之分

  (1)对待传统文化,既要继承,又要发展,没有先后主次之分。

  (2)继承传统文化,是对传统文化精华的肯定、发扬,继承并不是全盘接受。文化的发展,要推陈出新、革故鼎新,但也不能全盘否定传统文化。

  (3)文化的继承与发展并不是在继承之后才发展,而是在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展,是同一个过程的两个方面,而不是先后两个过程。把继承和发展分先后,是不科学的。

  [典例应用]

  诵读传统文化中的经典,是"回溯源头、传承命脉"的需要,是继承传统的一种必要的方式。从文化发展的角度看,强调"诵读经典",是因为(  )

A.文化只有在继承的基础上才能发展