2016-2017学年人教版必修一 1.1宇宙中的地球 学案(3)
2016-2017学年人教版必修一 1.1宇宙中的地球 学案(3)第2页

(2)

2.地球的特殊性--存在生命

(1)外部条件:安全的宇宙环境,稳定的太阳光照。

(2)自身条件

探究点一 天体和天体系统

探究活动 阅读材料,回答下列问题。

材料 美国宇航局的"好奇号"火星探测器是一个汽车大小的遥控设备,其使命是探寻火星上的生命元素。2011年11月26日23时2分,"好奇号"火星探测器发射成功,顺利进入飞往火星的轨道。2012年8月6日成功降落在火星表面,展开为期两年的火星探测任务。

(1)在图中用箭头标出火星的绕日公转方向。

(2)"好奇号"火星探测器在如图位置时是否属于天体,着陆时是否属于天体?

(3)图中共包括________级天体系统,其中最高一级天体系统的中心天体是________,最低一级天体系统的中心天体是________。

(4)北斗七星是天体系统吗?为什么?

答案 (1)逆时针方向。

(2)如图位置时为火星的卫星,属于天体。在火星着陆时,属于火星的附属物,不属于天体。

(3)两 太阳 火星

(4)不是。 根据定义,天体系统是由于天体相互吸引和相互绕转形成的,可以得出天体系统的两个条件:一是要有绕转关系,二是要有不同的级别。北斗七星都是恒星,级别相同,也不互相绕转。

反思归纳 天体和天体系统的判断依据

(1)天体的判断依据--"三看":一是看它是不是位于地球大气层之外,之外则是,而之内则不是;二是看它是不是附属于天体的一部分;三是看它是不是有独立的运行轨道,有则是