2020版生物高考新素养总复习中图版讲义:第20讲 生物进化理论 Word版含答案
2020版生物高考新素养总复习中图版讲义:第20讲 生物进化理论 Word版含答案第3页

3.(中图版必修2 P97"巩固提高1题"拓展)如何判断两个种群是否属于同一物种?物种形成的三个环节是什么?

提示 判断两个种群是否属于同一物种的标准,就是看它们之间是否存在生殖隔离,若存在生殖隔离,则一定是两个物种。突变和基因重组、自然选择及隔离。

 现代生物进化理论,考查科学思维能力

1.(2018·经典高考)下列关于生物进化的叙述,正确的是(  )

A.群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例

B.有害突变不能成为生物进化的原材料

C.某种生物产生新基因并稳定遗传后,则形成了新物种

D.若没有其他因素影响,一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变

解析 群体中近亲个体基因相似度高,近亲繁殖会提高纯合体的比例,A正确;基因突变中的有害和有利突变都能为生物进化提供原材料,B错误;新物种形成的标志是产生生殖隔离,C错误;基因频率保持不变的一个前提是群体足够大,一个随机交配小群体的基因频率在各代不一定保持不变,D错误。

答案 A

2.(2019·焦作市新高三定位考试)风神翼龙是一种生存于晚白垩纪,约8400万年前到6500万年前的目前已知最大的飞行动物。人们对8000万年前的动物化石的个体翅长和体长都进行了测量,翅长/体长的值用S表示。在图中,p曲线表示8000万年前时该动物S值的分布。a、b、c分别表示在三个不同地点发现的7000万年前的三个不同的风神翼龙种群S值的分布情况。下列说法错误的是(  )