2020版生物高考新素养总复习中图版讲义:第20讲 生物进化理论 Word版含答案
2020版生物高考新素养总复习中图版讲义:第20讲 生物进化理论 Word版含答案第2页

达尔文进化论 共同点 现代生物进化理论 a.进化局限于"个体"水平;

b.自然选择源于过度繁殖和生存斗争;

c.未就遗传变异本质做出科学解释以及自然选择的作用机理 a.变异是进化的原材料;

b.自然选择决定生物进化的方向;

c.解释生物的多样性和适应性 a.进化的基本单位是"种群";

b.生物进化的实质是种群基因频率的改变;

c.突变和基因重组为生物进化提供原材料;

d.隔离导致新物种的形成 ②物种形成和生物进化的区别与联系

项目 物种形成 生物进化 标志 生殖隔离出现 基因频率改变 变化后生物与原生物的关系 新物种形成,出现生殖隔离,质变 生物进化,基因频率改变,量变 二者联系 ①只有不同种群的基因库产生了明显差异,出现生殖隔离才形成新物种;

②进化不一定产生新物种,新物种产生一定存在进化

1.(中图版必修2 P95"探究活动"拓展)自然选择的实质是什么?自然选择作用的直接对象、根本对象分别是什么?

提示 自然选择的实质是对控制某特定性状的基因的选择。自然选择作用的直接对象是生物个体的变异性状(表现型);根本对象是与生物个体变异性状相对应的基因。

2.(中图版必修2 P95"进化的基本单位是种群"拓展)为什么进化的基本单位是种群而不是个体?

提示 因为在生物繁衍过程中,个体有新老交替,基因却代代相传,因此,研究生物的进化时仅仅研究个体是否与环境相适应是不够的,还必须研究种群基因组成的变化。