2018-2019学年人教版选修一 第八单元第3课 明治维新 教案
2018-2019学年人教版选修一 第八单元第3课 明治维新 教案第2页

2、发展新经济:土地改革,殖产兴业(板书)

(1)改革币制

(2)改革土地制度

(3)改革土地税

(4)殖产兴业,发展资本主义新经济

思考:为什么明治政府的经济改革首先从农村开始?有哪些改革措施?有何意义?(学生回答)

材料:工业生产年均增长速度

国家 日本 英国 美国 德国 时间 1868-1873 1851-1873 1861-1873 1861-1873 年平均增长速度 32.2% 3.3% 5% 3.8%

国家 日本 英国 美国 法国 德国 1874-1890年 12.1% 1.7% 5.2% 2.1% 3.5% 用一句话概括以上材料反映的现象?

日本在明治维新后工业发展迅速

材料:

 • 1888年三井从政府廉价购入三池煤矿、新町纺织厂、福冈缫丝厂。此后财团不断扩大产业领域,进入了纺织业、采矿业和机械制造业等行业。

  1909年,三井成为日本规模最大的财阀。

  思考:这体现了日本资本主义发展的什么显著特征?

  (少数大资本家控制了日本大部分近代工业。)是怎么形成的?

材料:大凡国之富强系于人民之贫富,而人民之贫富系于物产之多寡。物产之多寡,虽依赖于人民致力于工业与否,但寻其根源,又无不依赖政府官员诱导奖励之力。

--明智元勋大久保利通

问题:以上材料反映了明治政府的什么经济政策?

(政府大力扶植和保护私人资本主义的发展--殖产兴业)

教师过渡:对社会的持续发展和进步最为关键的是发展近代教育。

3、倡导文明开化(板书)

伊藤博文认为国家富强最重要的途径是什么?日本是如何进入"文明开化"之域的?

材料:国家富强之途......第一开发国民多数之智德良能,使进入文明开化之域。

--明治宪法之父伊藤博文

思考:你对"和魂洋才"的教育原则有何认识?

(学生回答)

教师过渡:富国强兵是明治政府的最终目标,因此政府必须加强国家军事力量。

4、建立新军队(板书)

材料1:苟有国则有兵备,有兵备则人民不得不各就其役。

--1872年征兵告谕

材料2:经营天下,安抚汝等亿兆,欲开拓万里波涛,布国威于四方。

--1868年4月6日明治天皇《御笔信》