道德与法治《第14课:请帮我一下吧》教案教学设计免费下载
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4.现在,就把我们的爱心卡送出吧!别忘记了,要说句感谢的话哦!

5.学习榜样:

(1)戴上小朋友送的爱心卡,让我们更美了。老师发现,有很多小朋友都收到了小朋友送的爱心卡,看看谁最多。请这位小朋友站起来,哪些小朋友得到过他的帮助?

师:你真是我们班的爱心天使(送一张贴纸),大家都要向你学习呢!你快乐吗?希望你以后继续做我们班的爱心天使,送出更多的快乐,你还会得到更多的快乐!

(2)也有小朋友收到的不多,看来,平时你帮助别人做得还不够哦!没关系,只要你以后多多地伸出你的小手去帮帮别人,那时你就会收获更多的爱心卡的。你愿意吗?

活动二:我来帮助你

1.为了更好地帮助别人,让自己收获更多的快乐,我们还要学会帮助别人,了解别人的需要,给予他们最需要的帮助。

(1)看到别人哭了,你会怎么做呢?(主动问问她--你有一颗关心别人的心)

(2)是呀,为什么哭呀?我们来演演看,指名

师生合作表演:(随机奖励爱心)