道德与法治《第14课:请帮我一下吧》教案教学设计免费下载
道德与法治《第14课:请帮我一下吧》教案教学设计免费下载第3页

师问:你为什么哭呀?生:......(摔跤了)

师:谁来帮帮她?指名,你对他说:我来帮助你

生生表演。师:得到别人的帮助现在要对她说什么?

--你真能干,伸伸手就帮到他了,一下子就解决了小红的困难,以后小朋友看到别人摔倒了,要伸出我们帮助的小手,大声对他说:我来帮助你哦!

预设1:学习用品缺少:说一说怎么帮助他

--虽然只是一支小小的铅笔,对他来说却是那么重要的,你的帮助很及时哦!

预设2:生病了:说一说怎么帮助他

--一句关心的话,让人喜笑颜开,你很会体贴人

--自己帮不了,还可以请老师帮忙,你真会懂脑筋。

预设3:借伞:

--两个人合伞回家,既可以让别人不被雨淋湿,你回家路上也多了一个伴,帮助别人,快乐自己!

预设4:做作业:老师也来猜一猜,有可能是做作业的时候有一道题做不出来了,所以哭了,你能帮帮她吗?现在我们同学有一道题目做不出了,怎么办啊?谁来帮帮帮他?你把作业本给他看看吧,好吗?指名

好的--谢谢,师问:小朋友,你们觉得这是帮助他吗?(是啊,这样的