师：请小组的同学们交流讨论四个孩子是怎样绘制校园示意图的。

　（小组活动）

　（媒体演示四张平面图）

师：（1）请同学们比较一下，这4个小朋友所画的校园示意图有什么不同？为什么？

（学生可能回答，他们画的4副示意图，位置都不一样，因为他们定的上方都不一样。

（2）在日常生活中，如果人们也像这样，各自把上方定为不同的方向绘制地图，你们觉得怎么样，说说你的看法？......那有没有解决的办法呢？

（生：各自定的方向不一样，就很难搞清楚东南西北到底在哪里，不便画图，

学生充分发表意见）

师：同学们说得很好，大家各自定个方向制作地图，人们看起来很不方便，人们为了解决这一问题，规定绘制地图时，就统一为：上面表示北方，下面表示南方，左边表示西方，右边表示东方，简单地说，就是"上北下南，左西右东。"根据这样的方法，请同学们把P4页图填完整）

（学生填图）

探究二：辨认地图上的东、南、西、北

1、（课件出示第4页下面的校园示意图，回答下面的问题：）