2017-2018学年人教版必修四11.1社会发展的规律 学案
2017-2018学年人教版必修四11.1社会发展的规律 学案第2页

  上老虎凳来真实感受当年共产党员英勇不屈的革命精神。2016年2月12日与世长辞,阎肃的夫人说,昏迷期间,阎肃只有听到自己写的歌时才有反应,甚至会流泪。在阎肃心中,他的作品里饱含着的对兵、对民的深情,正是他内心最真实的写照,即使昏迷,也依旧共鸣不绝。他永远是一个兵,一个人民的优秀子弟兵。

  阎肃的事迹对我们实现人生价值有何启示?

  第十一课 寻觅社会的真谛

  第一框 社会发展的规律

   [学习目标]

  1.结合实例阐释社会存在与社会意识的辩证关系。

  2.分析说明支配人类社会发展的两大基本矛盾和普遍规律。

  3.运用社会发展的规律说明社会发展的实现方式。

                           

  

  1.社会存在决定社会意识

  (1)各种各样的社会意识都是对社会存在的反映。

  (2)有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识,社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。

  2.社会意识具有相对独立性

  (1)它有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化发展。

  (2)社会意识对社会存在具有能动作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。

  3.社会生活在本质上是实践的

  马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点。

  

  背景材料

  网络热词作为一种词汇现象,反映了一定时期人们普遍关注的问题和事物的热点话题。它具有时代特征,如2008年的"打酱油"、2009年的"躲猫猫"、2010年的"蒜你狠"、2011年的"小悦悦"及2012年的"元芳,你怎么看"。这些热词紧跟社会热点,针砭时弊,并在一夜之间走红网络,折射出当下社会生活的特征和情趣,也在丈量着人们内心及社会的方寸。

  问题探究

(1)请思考这些网络热词与社会生活的关系。