人教版小学语文六年级下册《一夜工作》教学设计
人教版小学语文六年级下册《一夜工作》教学设计第4页

同学乙:他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。(指名理解"浏览与审阅"、"咨询与询问"。)

 师:你从一句一句 ,一边......一边......词句中体会到了什么?

  生:体会到总理审阅稿件很细心。板书:审阅详细

  同学丙:喝了一会儿茶,就听见公鸡喔喔喔地叫明了。

  师:听到了公鸡叫明,说明什么?

  生:总理工作的时间长。板书:时间长

  2.详读深思:从文中哪几方面讲周总理生活简朴的?(出示课件)板书:生活简朴

  同学甲: 那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。

  师:极其是什么意思?能换成非常、特别等词吗?

  生:不行,只有极其才能说明室内陈设简单的不能在简单了。(板书:设备简陋)

  同学乙:值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,

可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。

  师:你是如何理解"好像"一词?

生:说明花生米有可能增加了有可能没有增加。(板书:夜宵少