13《一夜的工作》

学情分析：本班学生人数少，学生在课堂上的积极主动性很较差，课堂气氛需要老师多方面的去调动，但学生在积累好词佳句方面很擅长，作业也能按时完成，书写整齐，值得表扬。

教学目标：1、通读全文，扫清文字障碍，结合课文内容理解"极其简单"、" 浏览"、" 咨询"等词语的意思。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。感受作者对总理的敬仰之情。

　　3、详读深思课文，从文中劳苦和简朴的语句体会周总理的为人民服务的高尚品德。

教学重点：理解课文内容，从文中的关键词感悟周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风。

教学难点：学习作者的抒情写作方法，体会作者强烈的思想感情。

教具准备：课文录音、课件、视频、有关周总理的资料。

教学时间：一课时

教学过程：

一、谈话导入，揭示课题：

　　1、周恩来总理照片（出示课件）

同学们：你们知道新中国成立后我国的第一任总理是谁吗？（生：周恩来总理）板书：周恩来。（出示课件）大家请看，这位和蔼可亲的老人就是我们敬爱的周恩来总理，他的一生为人民服务，赢得了