更深的情感意义--"不带走一片云彩"是诗人在经历了康河的漫溯后产生的灵性，使其对康桥的爱和眷恋化成的一个洒脱的意象，一个极富动态感的姿态，给全诗平添了几分诗意，增强了几分飘逸与潇洒，并在出人意外的奇想中，透出了诗人独特的个性美。全诗也由此完成了一个美丽的圆形抒情结构。

"不带走一片云彩"不是因为作者的豁达，而是源于对康桥的挚爱，源于对康桥的依恋。"不带走"是因为无须带走，康桥已经深深烙进作者的心底，何须带走一草一木哪怕是一片云彩？

质疑探究

1明确：云彩，金柳，柔波，青荇，青草，星辉等自然景物。

2、全诗以离别康桥时感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。

第1节，连用三个"轻轻的"，实写只身悄悄来到和离开康桥时的情景，同时透露了难分难舍的离情，并且以轻微跳跃的节奏，衬托了缓步飘然而去的形象，给全诗定下抒情的基调。

第2节，写岸边柳树倒影在康河里的情景，浸透诗人无限欢喜和眷恋的感情。

第3节，写康河的水草，道出了诗人对康桥永久的恋情。

第4节，写榆树下的青潭。诗人融情人景，将留恋全都融入康桥的风光中。

第5节，诗人感情达到了高潮。他幻想着撑一杆长篙，泛舟到青草更青处寻他"彩虹似的梦"，"向星辉斑斓里"放声高歌。

第6节，诗人由幻想回到现实。悄悄吹奏别离的签萧，在沉默中体味别离的惆怅。诗境依旧复归和沉浸于寂然。

第7节，跟开头呼应。"云彩"本来是不能带走的，然而诗人却说"不带走一片云彩"。这种夸张手法，表露出诗人不愿惊动他心爱的康桥的一片情意。这里，节奏相同，但以词句的变换融入更多的不得不离去的哀愁。至此，诗人把对康桥的"浓得化不开"的感情，于"沉默"、"轻轻"、"悄悄"中表现了出来。

当堂检测

1、答案：C (A项"蒿"应为"篙"，B项"锭"应为"绽"，D项"生"应为"声"。)

2、答案：B (原诗中运用了比喻，如"那河畔的金柳，是夕阳中的新娘"；拟人如"软泥上的青荇，油油的在水底招摇"；但没有借代。)

课后训练

1. 奠定了诗歌的抒情基调，体现了作者招手作别康桥时的一种淡淡的惆怅失落之感。

2. 比喻。形象地描绘出夕阳下柳树倒映在康河里的情形，表达了作者对这里景物的热爱之情。

3. "招摇"在这里用的是拟人手法，写出康桥的一草一木对诗人的欢迎情态；"甘心"则深刻地表达了诗人对康桥的永久眷念和深深的热爱之情。

4. 第二节是ang韵，韵脚是娘、漾；第三节是ao韵，韵脚是摇、草。

5. 描绘了一个"青荇"意象。康河的水草油光翠绿、充满了勃勃生机，它们似乎挥动着绿油油的手臂，向昔日的老友热情致意。诗人甘做一条水草，表达出对康河的无垠留念之情。