《Module6 Unit2 Happy Halloween》教学设计教案免费下载
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一、Warming-up

  复习上节课的重点单词oup, sweets, bread, light, biscuit, fruit及句型结构an I have some soup? Yes, you can. / Can I have some sweets?Sorry, you can't.

二、Leading-in

  T:在中国有许多节日,如劳动节、国庆节等等。在西方国家有一个孩子们非常喜欢的节日-万圣节,教师讲解万圣节的传统。

  在西方国家,万圣节前夜--10月31日晚上是孩子们尽情玩乐的好时候。这是一个充满神秘色彩的节日。夜幕刚刚降临,孩子们迫不及待地穿上五颜六色的鬼怪衣服,戴上面具,提上一盏"杰克灯"去玩。孩子们会去按邻居的门铃,并按传统发出"不请客就捣乱!"的威胁。邻居们总是准备了糖果、点心招待孩子们,而孩子们则把这些一一收入自己的大口袋内。如果不拿出糖果招待孩子们,这些人就要倒霉了

在今天的课文中,我们将看看Tom是怎样过万圣节的?

三、Learn the text

  1、学生听录音理解课文内容。

  2、教授重点单词halloween

重点句型1. Can I come in ? Yes, of course.

  2 . Can I have some sweets? Here you are.

  巩固练习句子

  3、听录音模仿语音语调。

  4、分组朗读课文

  5、学习歌谣

Can I have some soup?

Can I have some fruit?

Yes, you can.

Yes, you can.

And you can have some rice.

They're all very nice.

6、Activities

a play a game:SB4

b practice the dialogue

  四、Homework

学生听录音理解课文内容