《北冥有鱼》教案教学设计(部编本八年级下册新人教版语文)
《北冥有鱼》教案教学设计(部编本八年级下册新人教版语文)第4页



读懂故事,探究寓意

(1)庄子坚持认为"出游从容"的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境?

(2)庄子曰:"子非我,安知我不知鱼之乐?"庄子采取了什么样的方式来回答?体现了他什么样的性格?

1、读了《庄子与惠子游于濠梁》,你认为庄子与惠子的辩论,谁胜出?为什么?

2、 就《庄子与惠子游于濠梁》这则故事看,惠子觉得每个人无论如何不会知道第三者的心灵状态,对此,你是否赞同?为什么?

3、 庄子和惠子的性格有何差异?