尽的宝藏，我们可以共同享用。

6.此段文字表达了作者怎样的情怀？

解析：此段的情感，可以联系全文的感情线索来体会、把握。

参考答案：表达了作者乐观豁达的情怀。

(二)阅读下面的文字，完成7-10题。

齐桓公出猎，逐鹿而走，入山谷之中，见一老公而问之曰："是为何谷?"对曰："为愚公之谷。"桓公曰："何故?"对曰："以臣名之。"桓公曰："今视公之仪状，非愚人也，何为以公名之?"对曰："臣请陈之：臣故畜牸牛①，生子而大，卖之而买驹。少年曰：'牛不能生马。'遂持驹去。傍邻闻之，以臣为愚，故名此谷为愚公之谷。"桓公曰："公诚愚矣!夫何为而与之?"桓公遂归。明日朝，以告管仲，管仲正衿再拜曰："此夷吾②之过也。使尧在上，咎繇③为理，安有取人之驹者乎?若有见暴如是叟者，又必不与也。公知狱讼之不正，故与之耳。请退而修政。"孔子曰："弟子记之，桓公霸君也，管仲贤佐也，犹有以智为愚者也，况不及桓公、管仲者也!"

注：①牸牛：母牛。②夷吾：即管仲。③咎繇：人名，法官。

7.写出下列句中加点词的意思。

(1)以臣名之( ) (2)臣故畜牸牛( )

(3)公诚愚矣( ) (4)管仲正衿再拜曰( )

解析：此题考查词义解释。掌握词义的解释，一是靠平时积累，掌握常用虚词、实词的基本义项和用法(包括活用)；二是靠基本的语法分析，弄清某词在句中充当的成分。(1)题中的"名"处在谓语的位置上，活用为动词，是"命名"之意。(2)题中的"畜"是通假字，通"蓄"，是"饲养、养"的意思。

参考答案：(1)命名 (2)养 (3)确实(或：真) (4)使......正(或：整理好)

8.下列句中"为"字用法与其他三句不同的一项是( )

A.是为何谷 B.何为以公名之

C.以臣为愚 D.故名此谷为愚公之谷

解析：此题考查词的用法辨析。解这类题主要靠语法分析，当然也要有基本积累。B项"何为以公名之"是个疑问句，有宾语前置的现象，所以选B项。

答案：B

9.把下列句子译成现代汉语。

(1)使尧在上，咎繇为理，安有取人之驹者乎?

(2)若有见暴如是叟者，又必不与也。

解析：此题考查翻译。把古文句子译为现代文，必须译准关键词，(1)句中关键词："使""理""安"；(2)句中关键词："见""暴""与"。同时在翻译时应补出省略成分，理顺特殊句式，并使文句通畅。

参考答案：(1)假使尧在上主政，咎繇当法官，怎么会有夺人马驹的呢?

(2)如果有人像这个老人一样被欺负，也一定不会给他马驹的。

10.从全文看，下列说法正确的一项是( )

A.桓公、管仲都认为愚公不是愚者。

B.桓公、管仲都认为愚公是愚者。

C.桓公认为愚公是愚者，而管仲认为他不是愚者。

D.桓公认为愚公不是愚者，而管仲认为他是愚者。

解析：此题考查理解判断。解这类题目，应当细读原文，抓住关键语句。从此题来看，应当选择C项。

答案：C