教学课题100以内的加法、减法 ( 第3课时 )

主备人 王阳 修改人

教学目标：

1. 使学生会计算100以内的两位数加、减两位数；会计算加减两步式题。

2. 使学生能结合具体情景进行加、减法估算，并说明估算的思路。

3. 使学生能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。

教学重点：相差关系问题的数量关系。

教学难点：能正确计算两位数加、减两位数、相差关系问题的解题思路并能正确列式计算。

教学准备：板书、道具

教 学 过 程 修改栏 一、创设情景

1、出示情景图，引导学生观察交流。

　　提问：通过观察图画内容，你知道了什么？

2、在小组内说一说，再组织全班交流。

　　教师选择板书：

　　二（1）班36人，二（2）班30人，二（3）班35人，

　　二（4）班34人。

　　有两辆车，每辆车只能乘坐70人。

3、引导学生提出数学问题。

　　同学们该怎样乘车去博物馆参观？

　　如果只运一趟的话，哪两个班合乘一辆车呢？

二、探究体验

1、提出问题：同学们去博物馆怎样乘车才比较合理呢？

2、小组讨论乘车方式。

3、组织全班进行交流。

　　方案：

　　（1）二（1）和班二（2）班合乘一辆车，二（3）和班二（4）班合乘一辆车。

　　（2）二（1）和班二（4）班合乘一辆车，二（2）和班二（3）班合乘一辆车。

　　提示：同学们想出的方法是否可行？应该怎样验证？

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